什么是高频词
高频词是阅读中出现频率很高、需要不假思索认出的词。有些不符合拼读规则（the、was、said），有些规则但出现得太频繁，一眼认出能加快整句阅读。掌握它们，孩子就能把注意力放在理解意思上。
Dolch 和 Fry
Dolch 按年级分组：pre-K、幼儿园、一年级、二年级、三年级，共 220 个常用词和 95 个名词。Fry 按出现频率排列，共 1000 个词。多数课堂使用其中一套，或两套混用。
在家怎么练
- 看：出示词卡，一起读。
- 描：先用手指描，再用铅笔描。
- 写：不看示范独立写一遍。
- 用：说一个包含这个词的短句。
打印高频词练习纸
高频词总览列出 pre-K 到三年级的 Dolch 词表，每个词表都能生成可打印的描红页。短元音单词用CVC 单词；其他词表用单词描红生成器。
实际场景
幼儿园每周学 5 个高频词。读一遍、描一遍、写一遍、再说一个句子，每天 5 分钟，孩子用四种方式记同一个词。只抄一遍词表，效果差得多。
常见错误
| 问题 | 常见原因 | 怎么解决 |
|---|---|---|
| 孩子记住顺序而不是词 | 词表顺序总是一样 | 打乱词卡 |
| 会描不会读 | 只抄写，没有回忆 | 盖住示范，让孩子读出来 |
| 一次学太多 | 布置了整张词表 | 每周 3 到 5 个词 |
英语高频词 
CVC 单词 
英文单词描红